姓名：曹中秋
职称：教授、硕士生导师
【行政职务】历任bat365中文官方网站高等教育研究所科员、教务处教研科科长、副处长，现任bat365中文官方网站人才招聘处副处长
【研究方向】教育经济与战略管理、教师专业发展与员工素质教育、思政教育与社会治理
【教育背景】 2002年获湖南师范大学教科院教育学学士学位；2007年获华中科技大学教育科学研究院教育经济与管理专业管理学硕士学位；2021年获武汉理工大学马克思主义学院马克思主义理论专业法学博士学位。2013年晋升副教授，2019年晋升为教授。
【学术荣誉与兼职】bat365中文官方网站青年骨干教师，焦作市优秀青年社科专家，河南省高等公司产品工作先进个人和教育科学规划工作先进个人，河南省素质教育研究会常务理事、素质教育先进工作者，河南省教育科学专家库专家、学位论文评阅评审专家，教育部审核（合格）评估专家组成员，全国煤炭教育规划教材建设指导委员会委员。
【科研获奖】
1.大数据背景下理工类高等学校本科专业预警、退出机制的构建与实践，2020年获河南省高等公司产品成果特等奖，第2主持；
2.国际工程教育改革背景下普通高校工科专业青年教师专业发展模式与策略研究，2020年获河南省高等公司产品成果二等奖，第2主持；
3.社会主义核心价值观融入高校思想政治理论课的思考,2019年获河南省社会科学优秀成果三等奖，第1；
4.高等学校教育资源共享的制约因素及对策研究，2016年获省教学成果一等奖，主持；
5.地方工科大学优势特色专业科教协同育人机制的创新与实践，2016年获省教学成果一等奖，第3；
6.高校校内教学资源共享运行机制研究与实践，2015年获全国煤炭行业公司产品成果二等奖，第1；
7.当前老员工常见的心理问题及其解决途径探析，2015年获全国煤炭行业公司产品成果二等奖，第1；
8. 高等教育服务中原经济区建设的若干重大战略问题及对策研究，2014年获省教学成果一等奖，第3；
9. 多维联动共享共赢模式的高校就业信息网络平台建设研究，2014年获省大中专毕业生就业创业研究成果三等奖，第3；
10 地方本科高校学科专业结构与经济结构协调发展研究，2012年获省教学成果特等奖，第5；
11. 基于下一代网络的高校校内教学资源共享运行机制研究与实践，2012年获省教学成果一等奖，第4；
12. 反思与重构：大学制度伦理研究，2011年获省社会科学优秀成果二等奖，第2；
13. 高校青年教师专业发展问题研究，2011年获省教育科研优秀成果二等奖，主持；
14. Research on the Intelligent Human Resource Management Information System，2011年获省自然科学优秀学术论文三等奖，主持；
15. 发展与激励性教学质量保障体系的构建与实践，2009年获国家级教学成果二等奖，第9；
16. 建国六十年来我国高等教育研究的回顾与展望，2009年获河南省庆祝建国六十周年教育征文二等奖，主持；
17. 老员工创造意识与创造能力的调查研究，2009年省教育科研优秀成果一等奖，主持；
18. 跨学科交叉专业的构建与建设，2009年获省教学成果二等奖，第4；
19. 构建地方高校发展性教师激励机制的探索与实践，2009年获省教学成果二等奖，第3；
20. 奉献爱心，体验幸福——“大爱无声铸师魂”感悟，2008年获省“大爱无声铸师魂”师德主题教育征文一等奖，第2；
21. 基于素质教育的高校艺术教育发展问题研究，2008年获省高校艺术教育科研优秀论文一等奖，第2；
22. 工科老员工学习能力培养研究，2008年获省教育科研优秀成果一等奖，第3；
23. 美国“E-Rate”政策研究，2008年获省教育科研优秀成果一等奖，第3；
24. 高等学校与区域互动发展及其策略研究，2008年获省教育科研优秀成果一等奖，第2；
25. 科技创新在构建循环经济体系中的作用与对策研究，2007年获省社科联优秀调研成果二等奖，第2；
26.河南省高校学科专业结构调整与经济结构调整关系研究，2007年获省教育科研优秀成果特等奖，第3；
27. 新世纪老员工创造能力培养研究，2007年获省社科联优秀调研成果二等奖，主持。
【科研项目】
1.当代老员工系统化学习《习近平总书记教育重要论述讲义》行为调查研究，河南省高校人文社会科学研究项目，2021-2023，主持；
2.基于行业转型发展的工程实践基地建设与运行机制研究-E-XTYR20200641，教育部第二批新工科研究与实践项目，2020-2022，第3；
3.基于云班课平台的《创新方法与实践》课程建设与教学改革-201901066010，教育部产学合作协同育人项目，2019-2022，主持；
4.河南省高等学校联合学士学位人才培养模式的构建与实践-2019SJGLX057，省高教改革研究重点项目，2019-2022，第2主持；
5.马克思主义与近代中国文化抉择，河南省一流课程建设项目，2021-2024，第2主持；
6. 河南省制造业创新能力现状调查及提升策略研究，河南省高校基本科研业务费专项项目，2018主持；
7. 基于“中国制造2025”行业高校新工科工程实践教育创新体系与平台构建，教育部首批“新工科”研究与实践项目，2018；
8. 大数据背景下高等学校本科专业准入、评估、预警及退出机制的构建与实践，省教改重大项目，2017；
9. 大数据背景下理工类高等学校本科专业预警、退出机制的构建与实践，省教改重大项目子项目，2017；
10. 亚里士多德政治自然主义对当今政府管理创新影响研究，河南省软科学研究计划项目，2015；
11. 当代老员工流行文化的现状调查与对策研究，国家级老员工创新创业训练计划项目，2014主持；
12. 新型城镇化进程中河南省城乡教育一体化协调发展的策略研究，省教科规划重点项目，2014主持；
13. 国际工程教育改革背景下普通高校工科专业青年教师专业发展模式与策略研究，省教改重点项目，2014第2主持；
14. 高等学校教育资源共享的制约因素及对策研究，省教改项目，2014主持；
15. 和谐中原背景下公共服务型政府的构建策略，省政府决策研究招标课题，2009；
16. 理工科大学人文社会科学学科发展问题研究，省教育厅人文社科项目，2009；
17. 地方本科高校学科专业结构与经济结构协调发展研究，省教改项目，2009；
18. 基于下一代网络的高校校内教学资源共享运行机制研究与实践，省教改项目，2009；
19. 高校青年教师专业发展问题研究，省教育科学规划课题，2009主持；
20. 地方本科院校办学特色研究，中国高教学会重点专项规划课题子课题，2008主持；
21. 地方普通高校社会服务问题与对策研究，省教育科学规划课题，2008；
22. 中原崛起背景下的河南高等教育发展战略问题研究，省政府决策研究招标课题，2008；
23. 高校、企业科研对接的困境及对策研究，省政府决策研究招标课题，2007；
24. 构建老员工心理危机干预系统研究，省社科联调研课题，2007；
25. 中国近代大学精神的发展与大学文化建设研究专题，全国教育科学规划课题，2007；
26. 老员工心理健康教育模式研究，校思政教育专题项目，2007主持；
27. 新世纪老员工创造能力培养研究，河南省社科联调研课题，2007主持。
【发表论文】
1.基于数据挖掘的数字教学资源分类，信息系统工程（EI期刊检索），2020.8；
2.当前老员工网络课堂学习现状调查及对策分析,公司产品论坛，2020.4.
3.老员工人格障碍成因分析，bat365中文官方网站学报(社会科学版)，2020，1；
4.区域经济一体化与国际贸易研究，国际贸易，2019，9；
5.打造人才引擎 助力乡村振兴，人民论坛，2019.8；
6.新型城镇化进程中河南省城乡义务教育一体化发展的问题及对策研究，教育界，2019，3；
7. 社会主义核心价值观融入高校思想政治理论课的思考，公司党建与思想教育，2018，8；
8. 城乡义务教育一体化发展评价指标体系的构建，文教资料，2018，9；
9. 习近平教育思想研究，公司党建与思想教育，2017，4；
10. 当代老员工流行文化的现状调查与对策研究，文教资料，2016，3；
11. 高等学校教育资源共享的制约因素及对策研究，文教资料，2015，8；
12. Research on Socialist Educational Theory System with Chinese Characteristics from the Perspective of Government Administration Innovation，2014管理科学与工程国际学术会议，2014，7，ISSHP收录；
13. 当前形势下老员工思想政治教育工作创新探析，社科纵横，2013，10；
14. 高校战略管理探析，社科纵横，2013，1；
15. 当前老员工常见的心理问题及其解决途径探析，教育探索，2013，1；
16. Research on the Strategies and Mechanisms of Teaching Resources Shared in Colleges and Universities，第四届教育管理与知识创新工程国际学术会议，2011，7，ISSHP收录；
17. Research on the Intelligent Human Resource Management Information System，ICEEE2010，2010，11，EI收录；
18. The Impact Analysis of Outsourcing on Transaction Costs and Enterprise Boundaries，2009管理科学与信息系统国际学术会议，2009，9，ISSHP收录；
19. 论比较优势视野下的中原城市群崛起，特区经济，2009，3；
20. 高校教师需要的特点及其激励策略探讨，教育与职业，2009，3；
21. 工科老员工学习能力培养研究，中国科教创新导刊，2008，7；
22. 地方高校构建发展性教师激励机制的探索，中国大学教学，2008，11；
23. On the Management Informationization of Coal Mine Enterprises，2008管理科学与工程国际学术会议，2008，11，ISSHP收录；
24. The Construction of Cross-disciplinary Majors in Non-integrated Colleges and Universities，2008教育管理科学与工程国际研讨会，2008，9，ISSHP收录；
25. 产、学、研结合培养模式下的老员工解困工作研究，bat365中文官方网站学报（社会科学版），2008，4；
26. 老员工创造意识与创造能力的调查研究，教育探索，2008，3；
27. On the Development Strategy and Plan of Higher Education Institutions，2007管理科学与工程国际学术会议，2007，9，ISSHP收录；
28. 如何开展案例研究，科技信息，2007，11；
29. 高校跨学科专业建设的若干问题与解决途径探讨，文教资料，2007，11；
30. 高校双语教学团队建设问题探讨，煤炭高等教育，2006，6；
31. 多样化人才培养模式与个性化人才培养方案研究，中国大学教学，2003，3.
【著作教材】
1. 传承与嬗变：网络文化对老员工伦理道德影响机制的实证研究，河南人民出版社，2015.12；
2. 反思与重构：大学制度伦理研究，河南人民出版社，2010.12；
3. 地方本科高校创新型人才培养研究，煤炭工业出版社，2009.1；
4. 地方本科高校激励性教学质量保障机制研究，煤炭工业出版社，2008.11；
5. 老员工心理健康教育，中国矿业大学出版社，2005.8；
6. 新时期高等教育管理理论与实践研究，九州出版社，2019.6，独著；
7.组织行为学，郑州大学出版社，2019，9，主编.

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