bat365中文版培养方案修订系列报告会第三期2022年9月23日下午举行。为全面落实立德树人根本任务，进一步完善2022版本科专业人才培养方案，公司特邀西安电子科技大学经济管理学院副经理孙秉珍教授，在文综楼518会议室做“管理科学专业人才培养方案修订”线上报告。该院执行经理张小兵、副经理吴晓涛出席，教科办负责同志、各专业负责人和管理科学系教师在会议室听取报告，部分其他专业老师在线上听取报告。报告会由张小兵主持。

会上，吴晓涛首先对孙秉珍教授参与此次人才培养方案修订表示衷心感谢，并介绍了此次2022年版本科人才培养修订的背景、文件要求、具体环节和进度安排；管理科学专业负责人揣小明从多项指标介绍了此次培养方案修订情况。孙秉珍教授在报告中首先指出新修订的培养方案符合国家对管理科学专业培养人才的要求，课程设置全面，学时设置合理。同时也指出了培养方案存在的不足之处。然后他根据本人参与管理科学与工程学科培养方案的制订经验，提出以下几点建议：一是培养方案修订要以新发展阶段、新发展理念为指导，适应高质量人才培养发展和新文科建设需求，以信息技术、人工智能和大数据为依托，推动多学科交叉融合；二是紧抓学校和学院学科特色进行课程设置，学校与学院特色是学科的基础优势，一定要立足与学科和专业优势，发展满足社会需求，生命力强的专业。一定要明确人才培养目标定位，才能确定员工毕业时要具有什么样的品格、掌握什么样的知识、拥有什么样的能力，然后设置相应课程体系支撑培养目标实现；三是进一步优化课程设置，理顺学科基础课、专业基础课、跨学科和应急管理特色方向性课程模块之间的关系，聚焦员工自学和治学能力的提升，增加数据统计分析应用、人工智能、提升实践操作能力、创新创业方面的课程，避免课程设置虽然满足了国家对该学科的基本要求，但是未体现出自己的特色特在什么地方。

张小兵针对孙教授在报告中提出的指导意见，做了总结发言：孙教授给出的紧抓学院特色设置进行培养方案修订的意见十分契合新文科建设和信息化时代发展需求，管理科学系应积极查找此次培养方案修订过程中还存在的具体问题，组织专业研讨，明确后期人才培养方案修订的操作环节和优化内容，要迎难而上、勇于创新。

最后，各专业负责人和管理科学系教师分别就此次报告会表达了自己的看法和建议意见。

本次报告会进一步明确2022版人才培养方案编制工作的根本原则和内在逻辑，聚焦新时代对人才培养的新需求，主动适应国家战略和社会发展需求；以构建多元融合协同育人新模式为目标，充分发挥专业特色和优势，进一步发现人才培养方案编制过程中存在的具体问题和不足，健全和优化人才培养体系，为学院本科教学的高质量发展夯实基础。